INTRODUCCION A LAS ESTRATEGIAS DIDACTICAS

Estrategias Didácticas son aquellas acciones que realiza el maestro con el propósito de facilitar la formación y el aprendizaje de las disciplinas en los estudiantes. Para que no se reduzcan a simples técnicas y recetas deben apoyarse en una rica formación teórica de los maestros, pues en la teoría habita la creatividad requerida para acompañar la complejidad del proceso de enseñanza - aprendizaje.

Las estrategias didácticas contemplan las estrategias de aprendizaje y las estrategias de enseñanza. Por esto, es importante definir cada una. Las estrategias de aprendizaje consisten en un procedimiento o conjunto de pasos o habilidades que un estudiante adquiere y emplea de forma intencional como instrumento flexible para aprender significativamente y solucionar problemas y demandas académicas. Por su parte, las estrategias de enseñanza son todas aquellas ayudas planteadas por el docente, que se proporcionan al estudiante para facilitar un procesamiento más profundo de la información (Díaz y Hernández, 1999). 

Las tres estrategias didácticas más importantes son:

Los Procedimientos: son maneras (formas) de concretar el método (aún reconociendo de su parte que no existe acuerdo sobre su significado). Los procedimientos serían: el inductivo-deductivo; analógico-comparativo, analítico-sintético, etc.

Los Métodos: Son caminos para llegar a un fin; implican obrar de una manera ordenada y calculada. El método es un orden concretado en un conjunto de reglas. 

Las Técnicas: constituyen instrumentos que sirven para concretar un momento en la Unidad Didáctica. 

Funciones de las estrategias didácticas

• Mantienen despierta la motivación del alumno
• Aportan a la construcción personal del conocimiento
• Refuerzan la relación maestro/alumno

La estrategia didáctica debe proporcionar a los estudiantes motivación, información y orientación para realizar sus aprendizajes, y debe tener en cuenta algunos principios:
- Estudiar las características de los estudiantes: estilos cognitivos y de aprendizaje.

- Considerar las motivaciones e intereses de los estudiantes.

- Organizar en el aula el espacio, los materiales didácticos, el tiempo, etc.

- Proporcionar la información necesaria cuando sea preciso.

- Utilizar metodologías activas en las que se aprenda haciendo.

- Estimar un adecuado tratamiento de los errores que sea punto de partida de nuevos aprendizajes.

- Promover que los estudiantes puedan controlar sus aprendizajes.

- Considerar actividades de aprendizaje colaborativo, y tener presente que el aprendizaje es individual.

- Realizar una evaluación final de los aprendizajes.

Como estrategias de enseñanza tenemos, por mencionar algunas: 

• Mapas Conceptuales 
• Mapas Mentales 
• Estructuras Textuales
• Organizador Previo 
• Objetivos o propósitos del aprendizaje
• Analogías 
• Preguntas Intercaladas 
• Ilustraciones 
• Resumen 
• Ensayo

Las Estrategias Didácticas tienen gran importancia en la educación moderna por las posibilidades que ofrecen para definir y organizar el currículo, para presentar los contenidos de diversas materias y para favorecer la acción directa de los alumnos(a) en el proceso de aprendizaje.